Ein Binnenschiffer transportiert auf dem Elbe-Havel-Kanal und der unteren Havel-Wasserstraße eine Ladung Kies von Magdeburg nach Berlin. Während der Fahrt berichtet er über die geplante Vertiefung und Verbreiterung der Wasserstraße; moderne Binnenschiffe sollen dann die Strecke zweigleisig befahren können. Das Warten vor den Schleusen, die Unterquerung von tiefliegenden Brücken und das enge Kanalbett weisen auf die Notwendigkeit eines Ausbaus hin. Andererseits machen Naturaufnahmen von Pflanzen und Tieren der Uferzone deutlich, was im Falle eines Ausbaus verloren ginge. Real- und Trickaufnahmen zeigen Baumaßnahmen und Auswirkungen.
Die Schülerinnen und Schüler erleben die beschaulich anmutende Fahrt eines Binnenschiffes, auf dem der Kapitän als Identifikationsfigur erklärt, welche Vorteile das Binnenschiff gegenüber anderen Verkehrsmitteln hat. Sie erfahren, dass die Havel zu einem europäischen Großschifffahrtsweg ausgebaut werden soll. Gleichzeitig erfahren sie aber auch, welche Auswirkungen ein Ausbau auf die Naturlandschaft hätte. Sie erkennen, dass in diesem Fall wirtschaftliche Überlegungen und ökologische Vorbehalte aufeinander treffen.
Alle Schulen ab 5. Schuljahr, z. T. ab 4. Schuljahr, berufsbildende Schulen, Jugend- und Erwachsenenbildung
Erdkunde, Weltkunde, Heimat- und Sachunterricht, Politische Bildung, Wirtschaft
Verkehrsmittel, Binnenschiff, Binnenwasserstraße, Verkehrsweg
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