Kurzbeschreibung des Films:

Das „Big Hole“ im südafrikanischen Kimberley steht für den ersten Ansturm auf die begehrten Edelsteine - Ende des 19. Jahrhunderts. Animationen verdeutlichen, wie die Diamanten entstanden sind, sich in Vulkanschloten ablagerten oder von Flüssen weitertransportiert wurden. Während Diamantensucher noch das Flussgeröll mit herkömmlichen Methoden waschen und Taucher die Küste am Atlantischen Ozean absuchen, wird in den alten Vulkangebieten hochtechnisierter Bergbau betrieben. Unter strengsten Sicherheitsvorkehrungen erfolgt nach der Grobreinigung die Sortierung der Rohdiamanten. Ein Edelsteinschleifer führt vor, wie die Rohdiamanten geschliffen und damit zu kostbaren Brillianten werden.

 

Didaktische Absicht:

Die Schülerinnen und Schüler lernen am Beispiel von Südafrika, wie Diamanten sich im Erdinnern gebildet haben. Sie sehen, mit welchen Mitteln die Förderung vor sich geht und dass industrieller Maschineneinsatz die umständliche und schwere Handarbeit früherer Zeiten ablöst. Sie verfolgen den weiteren Weg der Rohdiamanten, die zunächst vom Vulkangestein getrennt, dann sortiert und anschließend in die Edelsteinzentrale nach London gebracht werden. Ihnen soll bewusst werden, dass geschliffene Diamanten bis zu ihrer endgültigen Form einen weiten Weg zurücklegen und verschiedene aufwendige Arbeitsvorgänge durchlaufen müssen.

 

Adressatengruppen:

Alle Schulen ab 5. Schuljahr, berufsbildende Schulen, Jugend- und Erwachsenenbildung

Unterrichtsfächer:

Erdkunde, Weltkunde, Wirtschaft, Politik, Gesellschaftslehre, Gemeinschaftskunde

Stichwörter:

Diamanten, Big Hole, Diamantenentstehung, Edelsteine