Kurzbeschreibung des Films:

Im Einstieg weist der Film auf Zusammenhänge zwischen typischen Körpermerkmalen des Adlers und seiner Lebensweise hin. Anschließend stellt er zwei Adler aus Afrika, den Gaukler und den Kaffernadler, in ihrem Lebensraum vor, zeigt ihre Beutetiere, die Nahrungsaufnahme, das Paarungsverhalten und die Aufzucht der Jungen. Steinadler und Seeadler sind in Europa stark gefährdet und stehen unter strengem Schutz. Eindrucksvolle Aufnahmen vermitteln ein anschauliches Bild von ihrem jeweiligen Lebensraum und ihren Verhaltensweisen.

Didaktische Absicht:

Die Schülerinnen und Schüler sollen Adler aus Europa und Afrika kennen lernen und ihrer natürlichen Umwelt zuordnen können. Sie sollen Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Adlerarten bezüglich der Körpermerkmale vergleichend beschreiben und die Abhängigkeit dieser großen Greifvögel vom Vorkommen der Beutetiere und der Nistplätze herausarbeiten. Unter Einbeziehung artspezifischer Verhaltens- und Ernährungsweisen sollen die Schülerinnen und Schüler ableiten können, dass für einen wirksamen Arten- und Naturschutz auch fundierte ökologische Kenntnisse erforderlich sind.

Adressatengruppen:

Alle Schulen ab 4./5. Schuljahr, Jugend- und Erwachsenenbildung

Unterrichtsfächer:

Biologie, Geographie, Welt- und Umweltkunde, Heimat- und Sachunterricht

Stichwörter:

Adler, Greifvögel, Artenschutz